- Сьогодні листоноша принесла листа від тітоньки Сови.
Вона пропонує провести заняття обережності,
на якому ми маємо розглянути правила поведінки з незнайомими людьми.
- Кого
ми називаємо незнайомцями? (Відповіді
дітей.)
(Прочитайте малюкам вірш)
“З незнайомими людьми — обережний
будь завжди”
Смачний
рум'яний Колобок,
Утік
із дому — і мовчок:
По
лісу сам собі гуляв,
Куди
іде, нікому не сказав.
Себе
він дуже вихваляв
І
Зайцю, Вовку й Ведмедю.
Хоча
нікого з них не знав,
Та
все їм розповів про себе.
Коли
з Лисицею зустрівся,
Він
так дурненький веселився,
Що
згодивсь на язик їй сісти,
Хитрюга
ж та надумала малого з'їсти.
Співаючи,
він їй розповідав,
Що
з дому втік, у лісі сам гуляв.
Лисиця
слухала, пісні хвалила,
А
тоді враз швиденько
його
з'їла
В
цій казці для дітей наука:
Що
й люди є, як «Лиска-Злюка».
Без
дозволу, щоб не ходили з дому,
Про
себе не розповідали щоб нікому.
Коли
буває незнайомці ось такі
Чіпляються
до тебе хитруни,
Запрошують
в машині покататись,
Цукерку
з'їсти, з ними десь погратись,
Ім'я
своє не називай,
Від
НИХ швиденько утікай.
Як
не пускають, то кричи:
«Це
злодії, допоможіть мені!»
Дайте відповіді на запитання:
1.
Що зробив смачний рум'яний Колобок?
2.
Кому вихваляв себе Колобок?
3.
Хто обдурив Колобка?
4.
На кого бувають схожі хитруваті незнайомці?
5.
Що можуть пропонувати тобі незнайомі люди?
6.
Чи можна їм розповідати про себе?
7
Як покликати на допомогу?
- У
нашому житті, діти, також зустрічаються небезпечні люди.Таких людей називають злими або непорядними.
Зовні ці люди такі ж, якусі.
Це тільки в казках розбійника, шахрая, злодія легко впізнати! Асправжнього злодія іноді не відрізнити від
звичайної людини.Тому
з раннього дитинства вам слід знати, що люди різніі мати справу необхідно тільки з тими, кого
ви знаєте, з ким познайомиливас
батьки. Всі інші – це незнайомі люди.
Перегляньте відео "Корисні підказки"!
Дуже добре!
Гра "Один вдома"
Діти,
пригадайте, у яких казках герої не слухались своїхтоваришів, батьків і через це з ними
трапилася біда?
"Котик
і Півник" (Півник розмовляв з лискою)
"Червона
Шапочка" (Розмовляла з вовком, показала хату)
"Буратіно"(Замість
школи пішов до театру)
А зараз, давайте послухаємо тітоньку Сову , її мудрої
поради і
поспостерігаємо за необережним Нехочухою.
Молодці! Давайте перевіримо чи ви уважно слухали?
- Розгляньте малюнки, скажіть чи правильно роблять діти і чому?
- Супер!
- Розгляньте наступні малюнки та позначте зеленою галочкою, якщо діти чінять правильно, а якщо ні - червоною!
Молодці! Я бачу, що це заняття ви дуже гарно засвоїли і будете дуже обережні з незнайомцями!
У Дім Дімича є картина. Як називається картина , де зображена природа?
Якими кольорами художник передав стан природи ?
Що подобається в цій картині , що ні ?
Придумайте їй назву?
Пригадайте , які є природні явища .
ГРА "Що за вікном"
Поділи слова на склади : дощ, вітер, грім, гроза, буревій, злива. Знайдіть відповідні схеми до цих слів =о - о- - о - о =о= -= о - (напишіть ці три слова у коментаріях)
ГРА " Впізнай по звуку"
Невгамонний Нолик зіпсував кросворд.
Допоможіть відновити його, відгадавши загадки...
Ігрек розповідає, ,що природні явища добре, але є небезпечні.....
Сімка попереджає вас....
Як поводитись під час природних стихійних лихах ?
Фіксики пропонують назвати стихійні лиха
БУДЬТЕ ОБЕРЕЖНІ ТА БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ !!!
До зустрічі....
Р.S: Разом з батьками поспостерігайте у вікно за змінами погоди і пофантазуйте.
Намалюйте весняний пейзаж похмурої погоди
або правила поводження під час природних явищ
Наприклад -
1 завдання - ТЕЛЕФОНИ ПОРЯТУНКУ
Перевірити допоможе відео
